因為一年級的孩子對造句、照樣造句還不熟，所以先讓孩子用口語發表
以什麼人？做什麼事？在什麼地方？有什麼心情？來帶入，讓孩子們熟練！
2016年10月13日 星期四
105芬芬老師說故事_鱷魚愛洗澡
芬芬老師說故事_鱷魚愛洗澡
聽故事學說話
首冊第五課是洗手，聽故事學說話是泡泡王國，內容是住在泡泡王國的肥皂泡泡最愛洗澡了，除了讓孩子看看圖片說說故事，也特別挑選了《鱷魚愛洗澡》，作為這次說故事的繪本。
2016年10月12日 星期三
皮影戲_鄭成功除魔記
鄭成功除魔記皮影戲演出實況
皮影戲教學過程
先請學生改編劇本
學生從歷史故事、民間故事中尋找要改編的故事，學生選了《鄭成功除魔記》的民間故事來改編，劇本有了雛形之後，就可以進行皮影戲偶的設計與製作了。
2016年10月11日 星期二
2016年10月5日 星期三
105一甲課文仿寫_搖籃
一甲課文仿寫_搖籃
上完第四課搖籃，讓孩子練練筆，仿照課文寫一寫，先一起討論，孩子們的語詞還太少，只想到樹枝、昆蟲，提示孩子想想動物，在哪睡覺？什麼是牠的搖籃？大自然現象也可以，才有人想到雲、海...，接著畫畫圖，變換一下上課節奏，不然就會看到一堆動來動去的毛毛蟲囉！
2016年9月17日 星期六
芬芬老師說故事_勇敢的莎莎
內容簡介
莎莎什麼都不怕，她不怕閃電和打雷，不怕大黑狗，她會向衣櫥裡的怪物宣戰，還會避著眼睛騎腳踏車，妹妹露絲總是默默的跟隨在側，靜靜的觀看勇敢的莎莎。一天，莎莎決定走跟平常不一樣的路回家，妹妹不敢，莎莎不屑的自顧自的走了。但是走著走著，四周卻越來越陌生，她腦海裡浮現恐怖的念頭，越想越恐怖，終於忍不住坐在石頭上一把眼淚一把鼻涕，並開始尖叫。
就在此時，露絲適時出現，並帶領莎莎安全回家。莎莎於是讚賞露絲的勇敢，而露絲也開心的說「我們兩個都很勇敢。」
芬芬老師說故事_我好擔心
內容簡介
小莉是個凡事都擔心的小孩，她擔心爸媽在她睡覺時不見了、擔心屋前的大樹、牆壁的裂縫；萬聖節時既擔心有太多人打扮得跟她一樣，又擔心沒人跟她一樣扮成蝴蝶；生日時既擔心沒人來參加她的生日派對，又擔心準備的蛋糕不夠吃，即使家人都跟她說：「太多擔心了。」小莉的擔心卻在即將上學時盪到最高點，點心的問題、上廁所的問題、老師喜不喜歡她的問題---種種擔心排山倒海而來，直到老師介紹小玉跟她認識，兩個小朋友因為有許多相似之處而有共同的話題，兩人形影不離，直到放學時間到了，小莉反而跟老師說：「不要擔心。」出其不意的結局，讓人讀來不覺莞爾……。2016年9月16日 星期五
芬芬老師說故事_自己的顏色
內容簡介
變色龍的苦惱，因為，牠沒有自己的顏色，牠總是走到哪兒，顏色就變到哪兒。有一次，牠停在葉子上，以為自己可以一直都是綠色。但是，秋天葉子變黃了，變色龍也變黃了，冬天，葉子掉下來了，變色龍也跟著掉下來了。直到有一天，牠遇見另外一隻變色龍。牠們雖然改變不了現實的條件，但卻決定要一塊兒變色。從此以後，這兩隻變色龍過得好快樂。
芬芬老師說故事_小阿力的大學校
內容簡介
小阿力要上學囉！小阿力好興奮，可是又有一點點兒擔心。萬一在學校迷了路？萬一交不到新朋友？但是，就像一隻長大了必須離巢飛向廣大世界的小鳥一樣，小阿力還是去上學了，而且他發現，學校還是一個很有趣的地方。
下學期從這本《小阿力的大學校》來讓孩子想想上學第一天的情形，寫寫自己的心情，喜歡的課程，增加表達的機會。
2016年9月15日 星期四
104四甲母親節表演_十二聲笑
母親節表演活動我們要表演字的童話這套書裡的「十二聲笑」故事，改編自民間故事「十二生肖」，用十二個動物成語串成有趣的故事。
要演戲，當然不能讓孩子閒著，道具頭套要自己畫，這次也讓孩子們秀秀學了一年多的書法，展現一下平時練字的成果。
要演戲，當然不能讓孩子閒著，道具頭套要自己畫，這次也讓孩子們秀秀學了一年多的書法，展現一下平時練字的成果。
2016年9月14日 星期三
104母親節作文+造型信封
每年學校都要寫關於母親節的作文，去年寫了「我愛媽媽」，今年想說來寫信給媽媽，讓孩子對媽媽說說心裡話、感恩的話！
班上的孩子從沒寫過信，所以請孩子們手寫在信紙上，再親自做一個美美的信封，就成了一封又可愛又有愛的書信！
交代孩子送信、卡片給媽媽時，記得抱抱媽媽、親親媽媽，大聲說:媽媽，我愛您！
愛，就是要用心感受，用行動表示！
班上的孩子從沒寫過信，所以請孩子們手寫在信紙上，再親自做一個美美的信封，就成了一封又可愛又有愛的書信！
交代孩子送信、卡片給媽媽時，記得抱抱媽媽、親親媽媽，大聲說:媽媽，我愛您！
愛，就是要用心感受，用行動表示！
104四甲藝文課_廟宇印像
這學期學校請了藝文深耕老師來教孩子們，有了專業的藝文老師指導，希望孩子們在繪畫、藝術創作上有所精進!
第一次的主題是畫廟宇，但可用不同的觀點、角度來呈現，讓孩子們以開放的心來畫作品，廖老師也很有耐心一對一的指導孩子的繪畫技巧，畫完後我們也展示在走廊，讓大家一起欣賞。
第一次的主題是畫廟宇，但可用不同的觀點、角度來呈現，讓孩子們以開放的心來畫作品，廖老師也很有耐心一對一的指導孩子的繪畫技巧，畫完後我們也展示在走廊，讓大家一起欣賞。
104四甲藝文課_建築印象
藝文深耕廖老師先介紹各地的建築，提供孩子從不同的角度看建築物，也介紹了可以利用報紙撕貼來當建築物，可惜孩子沒人採用，大多還是用畫的。
孩子們對建築物的想像天馬行空，有的孩子畫樹屋，有的畫太空站，海底城堡，大笨鐘，還有人畫麥當勞，但是還是有人跟別人畫一樣，創意的培養可不是一時間就可以養成的！
孩子們對建築物的想像天馬行空，有的孩子畫樹屋，有的畫太空站，海底城堡，大笨鐘，還有人畫麥當勞，但是還是有人跟別人畫一樣，創意的培養可不是一時間就可以養成的！
104四甲藝文課_運動
運動這個主題孩子們都很喜歡，尤其看到廖老師帶了自己做的羊毛氈籃球員娃娃，每個都想摸摸看看，有了娃娃，可以調整孩子想要的運動姿勢，果然下筆生動多了，效果非常好喔！
班上的男生迷籃球，Kobe是他們的偶像，所以一堆人畫打籃球，還一定要加上NBA才行，所以就會看到Kobe和Jordan打球的畫面，沒想到竟然還出現NBA躲避球賽喔，哈哈！
我怎麼覺得還沒上色前，孩子的線畫比較吸引我，可見上色後，有些孩子的畫就糊了，真可惜啊！
班上的男生迷籃球，Kobe是他們的偶像，所以一堆人畫打籃球，還一定要加上NBA才行，所以就會看到Kobe和Jordan打球的畫面，沒想到竟然還出現NBA躲避球賽喔，哈哈！
我怎麼覺得還沒上色前，孩子的線畫比較吸引我，可見上色後，有些孩子的畫就糊了，真可惜啊！
104四甲_暑假英文小書
班上補英文的孩子雖然不多，不過這一年來在領航英語老師婷云的教學下，孩子們都滿喜歡上英語課的。暑假想讓孩子們也要讀讀英語，所以讓他們做做英語小書，複習學過的句子。
先讓孩子試做2頁，設計字母，畫單字，寫句子，有的孩子平常雖然句子文法概念都會說，但自己寫成句子就漏東漏西，不是忘了大小寫、標點符號，就是主動詞、單複數沒注意，與婷云老師商量後，婷云老師給了一張提醒單，希望孩子能自我檢查句子有無正確！
不過，為什麼大多的孩子們想到a都寫apple呢？難道只因為班上有孩子叫apple嗎？
先讓孩子試做2頁，設計字母，畫單字，寫句子，有的孩子平常雖然句子文法概念都會說，但自己寫成句子就漏東漏西，不是忘了大小寫、標點符號，就是主動詞、單複數沒注意，與婷云老師商量後，婷云老師給了一張提醒單，希望孩子能自我檢查句子有無正確！
不過，為什麼大多的孩子們想到a都寫apple呢？難道只因為班上有孩子叫apple嗎？
104四甲生活寫真書
這班的孩子很喜歡塗塗寫寫，也很樂意做一些創意作品，想想這兩年，孩子們跟我一起做了許多事，想為孩子們留下一些回憶，所以挑選了一些照片，搭配平時孩子們自己所寫的文字記錄，創作出屬於個人的生活寫真書！
這次我參考王淑芬老師《一張紙做一本書》裡的10相本書來做，用了全開的壁報紙，半張剛好折成一本，不過相片多，我們做了2本黏成一大本。
這次我參考王淑芬老師《一張紙做一本書》裡的10相本書來做，用了全開的壁報紙，半張剛好折成一本，不過相片多，我們做了2本黏成一大本。
105芬芬老師說故事_月亮是什麼味道？
中秋節快到了，所以為孩子挑了一本關於月亮的繪本～《月亮是什麼味道？》
封面是一個大大的月亮微微笑著，所以我先問孩子有吃過月亮嗎？有孩子回答說有～吃過，吃過月餅啊！我說是真的月亮喔，孩子說月亮那麼高，哪可能吃得到？
請孩子想想，若他們真的吃到月亮，那會覺得月亮是什麼味道？
有的覺得是巧克力的味道，有的覺得會是酸酸甜甜，還有人堅持月亮沒有味道呢！
奇怪怎麼沒人覺得是鹹的？
105芬芬老師說故事_騎著恐龍去上學
《騎著恐龍去上學》這本繪本相當能引起孩子們的共鳴，因為書裡有一隻可愛小雷龍會載著孩子去上學，而且它是大開本的書，方便放在畫架上，邊翻邊說故事，所以迎新活動就挑了這本繪本。
說完故事隔天，讓孩子畫畫自己，跟教室的小雷龍介紹自己，說說自己喜歡吃什麼？喜歡玩什麼？配合生活課程做自我介紹。
2016年1月29日 星期五
2016年1月28日 星期四
104四甲共讀_隨身聽小孩
共讀書目_隨身聽小孩
設計理念
共讀「隨身聽小孩」，透過書中故事的共讀與討論，體會聽障孩子的困境，同理他們與正常人不同的處境，分析書中人物個性，從故事中的情境，讓學生學習傾聽不同的聲音，對與我們不同的人擁有一顆柔軟的心。104四甲共讀_巨人和春天
設計理念
透過「巨人與春天」繪本，故事中巨人想要獨占春天，把春天鎖在家裡，自私的心腸使得巨人也把自己鎖住了。春天望著窗外白茫茫的大地，巨人突然聽見心底的聲音，將春天送回人間，大地變得溫暖了！巨人終於知道了，原來快樂和幸福是要和別人一起分享的。共讀書目_巨人和春天
2016猴年創意春聯、畫門神
猴年創意春聯+門神
今年是猴年，創意春聯想來點不一樣的！剛好身邊有彩色墨水，可以來做浮水印當底，再畫上調皮可愛的小猴子，寫上新年祝福的話，就完成了！
最後，用金色的廣告顏料裝飾邊框，喜氣洋洋、金光閃閃~~~好過年！
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