2016年10月13日 星期四

練習看圖說話,練習造句、造樣造句

因為一年級的孩子對造句、照樣造句還不熟,所以先讓孩子用口語發表
以什麼人?做什麼事?在什麼地方?有什麼心情?來帶入,讓孩子們熟練!



105芬芬老師說故事_鱷魚愛洗澡

芬芬老師說故事_鱷魚愛洗澡

聽故事學說話

首冊第五課是洗手,聽故事學說話是泡泡王國,內容是住在泡泡王國的肥皂泡泡最愛洗澡了,除了讓孩子看看圖片說說故事,也特別挑選了《鱷魚愛洗澡》,作為這次說故事的繪本。


2016年10月12日 星期三

皮影戲_鄭成功除魔記

鄭成功除魔記皮影戲演出實況



皮影戲教學過程

先請學生改編劇本

學生從歷史故事、民間故事中尋找要改編的故事,學生選了《鄭成功除魔記》的民間故事來改編,劇本有了雛形之後,就可以進行皮影戲偶的設計與製作了。

2016年10月11日 星期二

布袋戲

布袋戲演出:孔明借東風


布袋戲演出:桃太郎


布袋戲教學過程

先請學生改編劇本

學生從歷史故事、民間故事中尋找要改編的故事,學生分成兩組,選了孔明借東風和桃太郎的故事來改編,劇本有了雛形之後,就可以進行布袋戲偶的設計與製作了。

2016年10月5日 星期三

105一甲課文仿寫_搖籃

一甲課文仿寫_搖籃

上完第四課搖籃,讓孩子練練筆,仿照課文寫一寫,先一起討論,
孩子們的語詞還太少,只想到樹枝、昆蟲,提示孩子想想動物,在哪睡覺?什麼是牠的搖籃?大自然現象也可以,才有人想到雲、海...,接著畫畫圖,變換一下上課節奏,不然就會看到一堆動來動去的毛毛蟲囉!


2016年9月17日 星期六

一甲種豆生活課程

種豆

芬芬老師說故事_勇敢的莎莎 

內容簡介

莎莎什麼都不怕,她不怕閃電和打雷,不怕大黑狗,她會向衣櫥裡的怪物宣戰,還會避著眼睛騎腳踏車,妹妹露絲總是默默的跟隨在側,靜靜的觀看勇敢的莎莎。
  一天,莎莎決定走跟平常不一樣的路回家,妹妹不敢,莎莎不屑的自顧自的走了。但是走著走著,四周卻越來越陌生,她腦海裡浮現恐怖的念頭,越想越恐怖,終於忍不住坐在石頭上一把眼淚一把鼻涕,並開始尖叫。
  就在此時,露絲適時出現,並帶領莎莎安全回家。莎莎於是讚賞露絲的勇敢,而露絲也開心的說「我們兩個都很勇敢。」

芬芬老師說故事_我好擔心

內容簡介

小莉是個凡事都擔心的小孩,她擔心爸媽在她睡覺時不見了、擔心屋前的大樹、牆壁的裂縫;萬聖節時既擔心有太多人打扮得跟她一樣,又擔心沒人跟她一樣扮成蝴蝶;生日時既擔心沒人來參加她的生日派對,又擔心準備的蛋糕不夠吃,即使家人都跟她說:「太多擔心了。」小莉的擔心卻在即將上學時盪到最高點,點心的問題、上廁所的問題、老師喜不喜歡她的問題---種種擔心排山倒海而來,直到老師介紹小玉跟她認識,兩個小朋友因為有許多相似之處而有共同的話題,兩人形影不離,直到放學時間到了,小莉反而跟老師說:「不要擔心。」出其不意的結局,讓人讀來不覺莞爾……。

2016年9月16日 星期五

芬芬老師說故事_自己的顏色 


內容簡介
  變色龍的苦惱,因為,牠沒有自己的顏色,牠總是走到哪兒,顏色就變到哪兒。有一次,牠停在葉子上,以為自己可以一直都是綠色。但是,秋天葉子變黃了,變色龍也變黃了,冬天,葉子掉下來了,變色龍也跟著掉下來了。直到有一天,牠遇見另外一隻變色龍。牠們雖然改變不了現實的條件,但卻決定要一塊兒變色。從此以後,這兩隻變色龍過得好快樂。

芬芬老師說故事_小阿力的大學校

內容簡介

  小阿力要上學囉!小阿力好興奮,可是又有一點點兒擔心。萬一在學校迷了路?萬一交不到新朋友?但是,就像一隻長大了必須離巢飛向廣大世界的小鳥一樣,小阿力還是去上學了,而且他發現,學校還是一個很有趣的地方。

下學期從這本《小阿力的大學校》來讓孩子想想上學第一天的情形,寫寫自己的心情,喜歡的課程,增加表達的機會。

一甲射火箭

一甲和風玩遊戲

二甲運動會進場帽子_魔鬼帽子  

終於做好運動會進場要用的帽子囉!

跟孩子說要做可愛的魔鬼帽子,孩子說那老師可以做凶惡的、恐怖的嗎?

喂!你們這群小鬼,怎麼大家做出來看起來都很可愛呢?哈哈!


二甲拉繩玩具

每次低年級生活都有做玩具的課程,之前做過水車、磁鐵釣魚、紙陀螺,這次想做點不一樣的,所以就做了拉繩玩具,發現好做又好玩喔!

二甲白鷺鷥.荷花池

粉蠟筆畫白鷺絲和荷花,水彩塗水池,注意白鷺鷥長長的脖子、細細的腳,別畫起來像鴨子喔!

二甲皮影戲

皮影戲對二年的孩子來說不容易,轉換方式讓孩子們玩一玩,有趣最重要!

先玩影子遊戲

一甲母親節卡片

母親節卡片以母雞帶小雞、母鳥帶小鳥為主題,讓孩子們用畫的、拼貼的、剪的來做,

我做示範的那一張是撕貼英文報紙,滿有復古的味道

一甲不會寫字的獅子紙偶劇

不會寫信的獅子紙偶劇   

說故事時,學生對這本繪本非常有感覺,所以這次的母親節表演決定演這齣紙偶劇!


紙偶製作

紙偶是用粉蠟筆畫,粉蠟筆的顏色很鮮豔,效果不錯,畫好了再護貝


2016年9月15日 星期四

一甲家庭教育

主題:家人與我

設計理念

以綜合活動課程中家人與我單元為討論內容,藉由兒童分享與家人相處的經驗與感覺,能夠了解自己與家人相處時的情緒、想法,且透過討論與實作中找出維繫家人情感良好的方法,進而培養出良好的人際關係。並以繪本「我的妹妹不可愛」的情節連結生活經驗,透過觀察、討論、感受,學習故事裡家人互動關係的情感表達。最後,結合生活課程作感謝卡,學習對家人表達感謝之情,加強對日常生活的關懷,維繫自己與家人間的和諧關係。

104四甲環境教育

設計主題:地球暖化

設計理念


導讀環境教育繪本「都是放屁惹的禍」,以幽默風趣的方式,讓學生了解溫室效應與全球暖化的關係。再結合國語課本第二單元漫步自然,體會自然帶給我們的生活樂趣,培養學生喜愛大自然,進而從中體會保護自然環境刻不容緩。

再透過讀報教育的方式講述新聞時事「地球暖化的危機」,帶領學生探討全球正面臨的暖化現象,讓學生了解人與大自然共生共存的道理,並從中學習省思自己對於環保工作的參與及付出,進而能落實於日常生活當中。

104四甲家庭教育

主題:愛的傳遞

設計理念

透過繪本「朱家故事」朱媽媽一人承擔家務的辛勞故事,讓學童省察,生活中媽媽(家人)為我們做了什麼事,思考是否日子久了,我們總以為理應如此,而不知心存感恩,也忽略了這些事背後的辛勞。總要等到失去了,感到不方便了,才知道原來擁有的幸福。

104四甲母親節表演_十二聲笑

母親節表演活動我們要表演字的童話這套書裡的「十二聲笑」故事,改編自民間故事「十二生肖」,用十二個動物成語串成有趣的故事。

要演戲,當然不能讓孩子閒著,道具頭套要自己畫,這次也讓孩子們秀秀學了一年多的書法,展現一下平時練字的成果。

2016年9月14日 星期三

104四甲元宵節剪紙燈籠

104四甲藝文課_珍珠版畫

104四甲藝文課_母親節卡片

每年學校都要做母親節卡片,這次在藝文深耕廖老師的指導下,孩子們的作品呈現多元的風格!

104母親節作文+造型信封

每年學校都要寫關於母親節的作文,去年寫了「我愛媽媽」,今年想說來寫信給媽媽,讓孩子對媽媽說說心裡話、感恩的話!

班上的孩子從沒寫過信,所以請孩子們手寫在信紙上,再親自做一個美美的信封,就成了一封又可愛又有愛的書信!

交代孩子送信、卡片給媽媽時,記得抱抱媽媽、親親媽媽,大聲說:媽媽,我愛您!

愛,就是要用心感受,用行動表示!

104四甲藝文課_廟宇印像

這學期學校請了藝文深耕老師來教孩子們,有了專業的藝文老師指導,希望孩子們在繪畫、藝術創作上有所精進!

第一次的主題是畫廟宇,但可用不同的觀點、角度來呈現,讓孩子們以開放的心來畫作品,廖老師也很有耐心一對一的指導孩子的繪畫技巧,畫完後我們也展示在走廊,讓大家一起欣賞。

104四甲藝文課_建築印象

藝文深耕廖老師先介紹各地的建築,提供孩子從不同的角度看建築物,也介紹了可以利用報紙撕貼來當建築物,可惜孩子沒人採用,大多還是用畫的。

孩子們對建築物的想像天馬行空,有的孩子畫樹屋,有的畫太空站,海底城堡,大笨鐘,還有人畫麥當勞,但是還是有人跟別人畫一樣,創意的培養可不是一時間就可以養成的!

104四甲藝文課_運動

運動這個主題孩子們都很喜歡,尤其看到廖老師帶了自己做的羊毛氈籃球員娃娃,每個都想摸摸看看,有了娃娃,可以調整孩子想要的運動姿勢,果然下筆生動多了,效果非常好喔!

班上的男生迷籃球,Kobe是他們的偶像,所以一堆人畫打籃球,還一定要加上NBA才行,所以就會看到Kobe和Jordan打球的畫面,沒想到竟然還出現NBA躲避球賽喔,哈哈!

我怎麼覺得還沒上色前,孩子的線畫比較吸引我,可見上色後,有些孩子的畫就糊了,真可惜啊!

104四甲藝文課_昆蟲大集合

讓孩子先分別畫自己喜歡的昆蟲,剪下貼在大張紙上,再集體創作出牠們生活的場景。

用毛筆大大的畫線,大膽的塗,趴在地上畫,孩子們畫得更起勁呢!

104四甲_暑假英文小書

班上補英文的孩子雖然不多,不過這一年來在領航英語老師婷云的教學下,孩子們都滿喜歡上英語課的。暑假想讓孩子們也要讀讀英語,所以讓他們做做英語小書,複習學過的句子。
先讓孩子試做2頁,設計字母,畫單字,寫句子,有的孩子平常雖然句子文法概念都會說,但自己寫成句子就漏東漏西,不是忘了大小寫、標點符號,就是主動詞、單複數沒注意,與婷云老師商量後,婷云老師給了一張提醒單,希望孩子能自我檢查句子有無正確!

不過,為什麼大多的孩子們想到a都寫apple呢?難道只因為班上有孩子叫apple嗎?

104四甲生活寫真書

這班的孩子很喜歡塗塗寫寫,也很樂意做一些創意作品,想想這兩年,孩子們跟我一起做了許多事,想為孩子們留下一些回憶,所以挑選了一些照片,搭配平時孩子們自己所寫的文字記錄,創作出屬於個人的生活寫真書!

這次我參考王淑芬老師《一張紙做一本書》裡的10相本書來做,用了全開的壁報紙,半張剛好折成一本,不過相片多,我們做了2本黏成一大本。

105芬芬老師說故事_月亮是什麼味道?

中秋節快到了,所以為孩子挑了一本關於月亮的繪本~《月亮是什麼味道?》
封面是一個大大的月亮微微笑著,所以我先問孩子有吃過月亮嗎?有孩子回答說有~吃過,吃過月餅啊!我說是真的月亮喔,孩子說月亮那麼高,哪可能吃得到?
請孩子想想,若他們真的吃到月亮,那會覺得月亮是什麼味道?
有的覺得是巧克力的味道,有的覺得會是酸酸甜甜,還有人堅持月亮沒有味道呢!
奇怪怎麼沒人覺得是鹹的?

105芬芬老師說故事_騎著恐龍去上學


《騎著恐龍去上學》這本繪本相當能引起孩子們的共鳴,因為書裡有一隻可愛小雷龍會載著孩子去上學,而且它是大開本的書,方便放在畫架上,邊翻邊說故事,所以迎新活動就挑了這本繪本。

說完故事隔天,讓孩子畫畫自己,跟教室的小雷龍介紹自己,說說自己喜歡吃什麼?喜歡玩什麼?配合生活課程做自我介紹。

2016年1月29日 星期五

課文理解教學_說明文

說明文結構教學

◎說明文結構:總說、分說、總說
◎從文本找支持的理由
◎從文本找正例、反例

課文理解教學_記敘文

預測策略與推論

從課文名來推測本課重點在說什麼?
從文字推敲意思,增加理解

2016年1月28日 星期四

104四甲共讀_隨身聽小孩

共讀書目_隨身聽小孩

設計理念

共讀「隨身聽小孩」,透過書中故事的共讀與討論,體會聽障孩子的困境,同理他們與正常人不同的處境,分析書中人物個性,從故事中的情境,讓學生學習傾聽不同的聲音,對與我們不同的人擁有一顆柔軟的心。

104四甲共讀_巨人和春天

設計理念

透過「巨人與春天」繪本,故事中巨人想要獨占春天,把春天鎖在家裡,自私的心腸使得巨人也把自己鎖住了。春天望著窗外白茫茫的大地,巨人突然聽見心底的聲音,將春天送回人間,大地變得溫暖了!巨人終於知道了,原來快樂和幸福是要和別人一起分享的。

共讀書目_巨人和春天

104四甲代間教育

設計理念


以【失智老人基金會公益廣告-你是小傑?我是誰?】引起動機,認識失智症,進而以繪本「奶奶慢慢忘記我了」的故事,內容提到小女孩卡蜜拉的奶奶會說故事給她聽,帶著她散步,教她做美味的巧克力蛋糕、、、等。可是現在奶奶生病了,她什麼都忘了,也不記得卡蜜拉。卡蜜拉很傷心,但有一天卡蜜拉不再那麼難過,因為卡蜜拉用自己能做的方式來幫奶奶的忙,輪到她來陪奶奶做許多事,這是她愛奶奶的方法。與孩童討論如何與失智的老年長輩相處,並學習表達自己對長輩的關心。

孩子的創意100分

孩子的創意100分

這班孩子在我的薰陶下,看到老師畫的好玩100分,也手癢自己創作,讓他們自己交換改早自修作業,就埋頭塗塗畫畫起來,畫出自己的創意100分,真是孺子可敎也!

期末大掃除

2016.01.20_大掃除

每學期的最後一天,一定要讓孩子們好好的把教室掃、擦、拖乾淨,不僅是除舊佈新,更是整頓身心,以迎接新的開始!
看大家把地板擦得亮晶晶的,乾淨到可以在上面打滾,大家一起做,打掃也變成了快樂的事!
掃完後,等地板乾,我們坐在外面吃橘子,孩子說以後在外面上課好了。
是啊! 今天的太陽曬得好舒服啊!

2016四甲同樂會

2016.01.19_期末同樂會

同樂會,讓孩子自己玩玩,自己主持、自己安排節目、準備節目
不過,滿桌的零食,是在辦吃吃喝喝會嗎?

油菜花田拍照

2016.01.19_油菜花田拍照

每年教室旁的油菜花田都在呼喚我們去拍照,連續好幾天陰雨綿綿 ,花都快謝了 ,讓我們望花興嘆啊!
趁著今天好天氣,趕快到油菜花田裡跑跑跳跳,留下歡樂的笑聲!
祝大家新年快樂!放假快樂!

2016猴年創意春聯、畫門神


猴年創意春聯+門神

今年是猴年,創意春聯想來點不一樣的!

剛好身邊有彩色墨水,可以來做浮水印當底,再畫上調皮可愛的小猴子,寫上新年祝福的話,就完成了!

 另一幅畫上門神,可愛的、威嚴的、逗趣的……我們的門神是不是很有特色呢?
最後,用金色的廣告顏料裝飾邊框,喜氣洋洋、金光閃閃~~~好過年!

104運動會

2015.12.27_圳寮運動會

今年的運動會熱鬧滾滾, 冷冷的陰天,老天爺給了我們一個適合運動的好天氣,來的家長、社區民眾、校友比學生還多呢!



運動會布置

2015.12.26_運動會布置

今年運動會布置,飄散著濃濃的藝術風,我們三個班的老師帶著孩子,一起來場圓點狂想曲,向藝術家草間彌生婆婆致敬!

聖誕節禮物

感謝善心人士捐贈給偏鄉孩子的聖誕節禮物,孩子收到都好開心,度過了難忘的聖誕節!
昨天聖誕節塗鴉活動的心得,有位孩子說得好:快樂是一瞬間,回憶是一輩子!
希望圳寮的孩子,收到禮物的快樂瞬間,永遠記得這溫暖的回憶,以後,也成為帶給別人溫情的人!

聖誕塗鴉記

2015.12.24_聖誕塗鴉記 

每個孩子都喜歡塗鴉,如果可以在學校光明正大的塗鴉,孩子會樂瘋了吧!

聖誕節前夕,暖暖的冬陽下,讓孩子在學校的戶外廣場塗鴉,用粉筆開心的塗塗畫畫,畫禮物、薑餅人、雪人、彩球、拐杖糖……畫滿整棵聖誕樹,哈哈,雖然沒有真的聖誕樹,但是我們有粉粉的美麗圳寮孩子樹!

呵呵呵~祝大家聖誕快樂!

運動會進場裝扮

2015.12.23_運動會進場裝扮

又到了運動會的日子,今年的運動會剛好在聖誕節隔天,進場裝扮當然要有暖暖的聖誕節的fu!所以就教孩子用紙盤做了聖誕花圈帽,戴完還可以讓孩子帶回家吊起來布置 !
加上手上大大的手套,揮動時比較顯眼,今年的運動會進場裝扮完成囉,ya!

暖暖手套

暖暖手套

今年的運動會除了教孩子做了聖誕花圈帽,還加上手上大大的手套,揮動時比較顯眼。

暖暖手套運用之前圓點的設計,加上用造型剪刀剪線條來搭配,五彩繽紛,非常熱鬧,進場時很有氣勢呢!

聖誕花圈帽 

聖誕花圈帽

聖誕節又來臨了,配合節慶教孩子做了聖誕花圈帽子,今年想讓花圈除了可以吊起來裝飾,也可以拿來戴,所以就用紙盤來做。
試作完成品  

瓦楞紙DIY畫框

DIY畫框

之前學校有一批要丟掉的裝電腦螢幕的紙箱子,我發現紙質還滿硬的,就先留下來,最近運動會要展示學生作品,想想就拿來做畫框!
想說要做就要多用途,所以畫了內外框,圖案以幾何圖形為主,這樣不僅四開可用,八開也可用,橫的直的方向都可用,並用博士膜護貝,這樣就可以重複使用了!

瓦楞紙的顏色配上黑色線條,沒想到還滿有復古的fu!

青花瓷瓶花

2015.12.08青花瓷瓶花

之前曾在網路上看到有人用藍色簽字筆畫青花瓷,覺得簡單又漂亮,最近孩子們看的未來少年雜誌剛好介紹瓷器,想想就來畫畫青花瓷!
想把青花瓷做成半立體,於是裡面塞報紙,跟瓶花做結合,自己先試做、試畫看看,小荷妹看了也手癢,給了她黑底做另一版,看看效果,她畫得興起,想畫龍,只好找大哥哥幫忙,畫完之後,爸比說怎麼好像是某種罈........
嗯,小荷妹,不要理爸比那種沒有藝術眼光的人吼!
試作