104四甲代間教育

設計理念

以【失智老人基金會公益廣告－你是小傑？我是誰？】引起動機，認識失智症，進而以繪本「奶奶慢慢忘記我了」的故事，內容提到小女孩卡蜜拉的奶奶會說故事給她聽，帶著她散步，教她做美味的巧克力蛋糕、、、等。可是現在奶奶生病了，她什麼都忘了，也不記得卡蜜拉。卡蜜拉很傷心，但有一天卡蜜拉不再那麼難過，因為卡蜜拉用自己能做的方式來幫奶奶的忙，輪到她來陪奶奶做許多事，這是她愛奶奶的方法。與孩童討論如何與失智的老年長輩相處，並學習表達自己對長輩的關心。

103三甲_代間教育

設計理念

以國語課本第三課「牽您的手」詩歌，作者回憶小時候，爺爺、奶奶牽著他的手出門散步(或學走路)的情形；現在，換作者牽著爺爺、奶奶的手，鼓勵他出門散步(或學走路)為討論內容，藉由兒童分享與祖父母相處的經驗與感覺，能夠了解年老時的身體與心理變化，知道如何與爺爺、奶奶。
並以繪本「再見，愛瑪奶奶」「精采過一生」的情節連結生活經驗，透過觀察、討論、感受，學習故事裡與爺爺、奶奶互動關係的情感表達，了解爺爺、奶奶也曾經年輕過，了解他們的生命故事，並且面臨親人去世時的心情調適，與親人如何面對分離。最後，提醒學生能把握時間，多多陪伴祖父母，讓祖父母老年生活能更充實、更有意義。

繪本教學：精采過一生

讓學生觀看精彩過一生ppt，讓學生思考作者從繪圖中所要強調的是什麼？