變色龍_認識自己
生活課程有推薦好書活動，介紹了《自己的顏色》這本繪本，讓孩子學習怎麼推薦好書，也讓他們多練習水彩調色，畫畫彩色的變色龍。
《讀讀繪本_自己的顏色》
變色龍很苦惱，因為，牠沒有自己的顏色，牠總是走到哪兒，顏色就變到哪兒。有一次，牠停在葉子上，以為自己可以一直都是綠色。但是，秋天葉子變黃了，變色龍也變黃了，冬天，葉子掉下來了，變色龍也跟著掉下來了。直到有一天，牠遇見另外一隻變色龍。牠們雖然改變不了現實的條件，但卻決定要一塊兒變色。從此以後，這兩隻變色龍過得好快樂。
《好書推薦活動》
低年級的孩子要推薦好書通常不知怎麼下筆，所以給孩子一些引導的語句，讓他們可以有思考的依據，並且上台介紹時可以流暢唸出。
《畫畫變色龍》
繪本的變色龍是比較簡筆的畫法，我想要讓孩子們畫出比較真實的變色龍，所以觀賞了變色龍的影片，順便認識這種特別的動物，尤其是孩子們看到變色龍變色的過程，以及伸出長長的舌頭捕獵昆蟲的速度，都非常新奇與驚訝！請孩子直接用粉蠟筆構圖，再用水彩混色塗背景，創作出自己的變色龍。
《認識自己》
《自己的顏色》這本繪本是尋求自我認同的繪本，變色龍接受他本來的樣子，喜歡自己，遇到了一起旅行、生活的朋友，人生不再糾結於沒有自己的顏色，反而享受自己的特色，過得多采多姿，這不就是我們所要傳遞給孩子的價值觀嗎？我也希望孩子多認識自己的特色，感恩自己所擁有的，平時就有用性格卡練習發表意見，這次讓孩子把性格卡用在自己身上，畫出kuso版自畫像，寫寫自己的性格與身上的特點，希望孩子更認識自己。
#參考：阿茵老師的部落格(http://120.116.104.1/wp/terry8761017/wordpress/?p=964)
#參考：秋江老師的「真頭假身」風格的自畫像(https://flipedu.parenting.com.tw/article/2779)
沒有留言:
張貼留言