六甲性平教育主題統整教學：勇敢說不

設計理念

藉由宣導影片觀賞，使學生維護身體自主權，不讓人任意觸摸。並且認識危險情境：容易發生性侵害的情境或狀況、性侵害者常使用的方式、性侵害的類型、性侵害事件的加害者有些是熟識的成人，有些是不認識的陌生人。希望學生在遭遇性騷擾或性侵害的危險時，不慌亂，鎮定應付。

認識性騷擾、性侵害

收集國小學生性騷擾事件剪報資料，閱讀完共同討論主角是誰？遇到什麼事？為什麼會發生這種事？

師生歸納：在日常生活中，有人為了滿足自己的需求，
而採用語言或動作造成別人的不舒服，就是對別人的性騷擾。

觀看影片，討論下列主題：哪些情境容易發生性騷擾事件？如何預防性騷擾事件的發生？

師生歸納：隨時留意周遭環境的安全，避免性騷擾事件的發生，
遭遇性騷擾事件，應鎮定處理，並告訴父母和師長。

共讀家族相簿

共讀繪本，藉「家族相簿」一書分享與討論，提醒孩子做好兒童自我保護的工作。

教師統整繪本的意涵與重點。很多壞人是自己身邊的親朋好友，
教導小朋友面對認識的大人要求自己做不喜歡的事情要勇敢的拒絕，並告訴可以信任的師長。