寫作主題_生病

三年級一開始要寫作文其實是滿傷腦筋的，除了基本結構的介紹，平時透過課文理解來訓練，還有搭配小日記來做以外，我還會搭配學習單、寫作單、剪報來進行，慢慢搭好學生鷹架，孩子們才不會再進入寫作文時就遇到挫折，逐漸建立他們的信心與能力！

先從如何寫一件事開始

先透過介紹寫事的六大要素為：人物、時間、地點、起因、經過和結果。這件事是怎樣發生的？經過的情形是怎樣？結果如何？看法和感受如何？都要寫得清清楚楚，讓人看得明明白白。

透過小亨利四格漫畫，訓練孩子把一件事寫清楚，再請根據問題的回答，把它串聯起來，成為一篇文章。提醒孩子可以適時加上連接詞，並在重要的事件加上動作或心情的描述，增加內容。

寫作主題_生病

透過寫作單，增加孩子的寫作句子，討論可以寫作的情境，讓孩子有個架構可循，再開始書寫，利用稿紙，規定第一段：3-5行、第二三段：6-8行、第四段：3-5行，以四段建立起孩子的架構，搭配課文理解訓練的起因、經過、經過、結果的結構圖，孩子比較容易抓到重點！