詩人吳晟老師種樹的原生樹園_純園,就在我們學校的社區裡,吳老師以媽媽的名字命名為純園。3月初配合課程要帶孩子到純園找春天,因雨一直延期,終於今天成行了。
感謝社區大宛老師和其同事規劃的活動,讓孩子們探索家鄉的樹林,也親近了大自然!
一到純園,先讓孩子認識純園是詩人吳晟老師種樹的原生樹園,剛好吳老師經過,孩子們大聲跟吳老師問早。
介紹純園入口的大樟樹
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純園入口的大樟樹 |
教孩子從樹的外型、樹葉形狀、顏色來認識樹!
讓孩子觀察樹葉、花,搓揉樟樹葉,聞聞味道,摸摸樹幹。
認識鼴鼠
樹園裡有很多鼴鼠活動的足跡,所以這次特別規畫讓孩子認識這種住在地底下的小動物!
要找鼴鼠洞,要先來認識這位地底下的建築師,因鼴鼠在地底下,所以透過圖片讓孩子認識這種地底下的小動物,孩子們都覺得很新鮮。
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介紹鼴鼠的外型與特徵 |
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鼴鼠在地面上會留下挖洞的痕跡 |
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鼴鼠挖的地道 |
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鼴鼠在地道中的樣子 |
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鼴鼠大概有13公分長 |
找鼴鼠洞
大宛老師讓孩子找找鼴鼠的家,地面上有土突起,有出現一條土堆,就可能是鼴鼠挖過的地方。
讓孩子伸手摸摸看洞穴裡面,孩子驚訝的發現真的有一條通道。
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鼴鼠挖洞的痕跡 |
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突起的土堆,仔細看,有洞 |
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伸手進去摸摸看 |
介紹鼴鼠如何挖洞
植物尋寶遊戲
重頭戲是讓孩子們分組進行植物尋寶遊戲,每一組有一本純園的植物圖片,任務就是找出該種植物在哪裡,用貼紙貼在地圖上,標注植物名。
樹園的樹上還有為蝙蝠蓋的屋子,若找到蝙蝠屋和鼴鼠洞,也可加分,分數最高的有獎勵喔!
介紹蝙蝠屋
分組進行植物尋寶遊戲
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先教孩子看地圖 |
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找到的植物在地圖上貼上貼紙,並標注植物名 |
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完成的植物尋寶圖 |
統計點數、有獎徵答
所以,在樹林裡,就看到孩子們東跑跑、西走走,到處探險!
今天,到純園找春天,原來春天就在孩子們的笑容裡^_^
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