2017年8月11日 星期五

2017暑假成功國小閱讀寫作營_162隻螳螂

《繪本教學:162隻螳螂》


做完我爸爸小書,還剩下2節課的時間,所以就帶了《繪本:162隻螳螂》,讓孩子讀完繪本,看看相關螳螂的影片,請孩子記重點,整理成一頁書。

因時間不是很夠,所以趕著做完,成品比較不精美,不過讓孩子體驗一下,不同小書的做法,也認識螳螂的自然生態,作為暑假閱讀寫作營的結束。

2017暑假成功國小閱讀寫作營_我爸爸

《繪本教學:我爸爸》

發想

曾用繪本《我媽媽》教孩子用譬喻法寫小詩:媽媽像什麼?這次營隊就用同一個作者:安東尼布朗的另一本繪本《我爸爸》來讓孩子練習寫作,並做成小書。

2017暑假成功國小閱讀寫作營_野獸國

《繪本教學:野獸國》


暑假天氣熱,若要一直寫作,孩子比較耐不住,所以營隊活動要讓孩子覺得有趣,就安排剪剪、畫畫、寫寫的活動,讓孩子可以完成作品。

2017暑假成功國小閱讀寫作營_圖書館利用

《圖書館利用》


雖然一直在班上做閱讀寫作教學,但從沒有去別的學校教過,因老公學校的邀約,第一次到他校帶閱讀寫作的營隊,因學生是陌生的,還真是不同的挑戰與體驗呢!

2017年8月10日 星期四

105一甲生活課_奇妙的水_龍舟動力船

生活課_奇妙的水_龍舟動力船

生活課第六單元奇妙的水課程內容有教孩子做玩具船,想想之前端午節活動,除了認識端午節故事和習俗,也讓孩子畫龍舟,所以就利用學習單上塗色的龍頭,來做龍舟動力船。


105一甲藝文深耕_披薩

藝文深耕_披薩

這學期最後一次藝文課,廖老師教孩子們做披薩。


105一甲_藝文深耕_螢火蟲

藝文深耕_螢火蟲

這次藝文深耕課程要畫螢火蟲,以黑色壁報紙為底,廖老師想要讓孩子練習用水彩來作畫,所以採用分組,請孩子們討論會在哪裡發現螢火蟲,討論完直接用大支水彩筆畫背景,像樹林、山、房子、水池......


105一甲生活課_看煙火

《看煙火》

生活課程白天與夜晚單元中有畫夜晚的活動,所以這次就以《看煙火》來作畫,讓孩子除了畫燦爛的煙火外,還要他們練習畫人,看煙火的人。

105一甲藝文深耕_划龍舟、吃粽子

端午節快到了,所以藝文廖老師就帶孩子畫划龍舟、吃粽子。

龍舟不好畫,所以廖老師先教孩子畫眼睛,給個定位點,再畫眉毛、大大的嘴巴、牙齒、舌頭,然後畫鼻子,連接鬃毛和犄角,接著要畫身體,請孩子記得畫脖子,再畫出龍身,身上的鱗片可以加以設計,最後加上酷炫的龍尾巴,龍舟身上可以畫人,或是粽子,划龍舟就完成囉!

105一甲生活課_我的夢想屋

生活課讓孩子設計自己的夢想屋,並寫寫理由,有的孩子因家人喜歡花草、看星星、打籃球,設計了花花草草屋、太空屋、籃球屋,有的喜歡恐龍,屋子都是恐龍,還有孩子想減輕媽媽辛苦,設計了一堆機器人幫媽媽做家事,更有天馬行空想要怪獸幫他顧門、抓小偷^^


2017年母親節表演_999粒春天

表演規劃思考

每年的母親節表演是圳寮國小的重頭戲,如果要演戲的話,要演要跳,也要做道具,所以都要提早籌畫,我希望能配合課程,語文、藝文課程搭配,才能讓孩子有一完整的學習,也不用另外花時間準備,母親節表演的內容就是平時課程的學習成果展現。

以下是母親節表演實況: