104四甲說故事

這次的說故事，採鼓勵的方式，放手給孩子去進行，自己組團隊、自己選擇故事、自己編排動作，最後老師才給些意見。
正式演出前，在班上預演，讓同學說說優點和缺點，鼓勵上台的孩子演出時能更大方、有自信。
正式演出時，雖然台詞還是說太快、動作有點小以外(預演時跳舞更放得開)，大致上，都有表現出來，聽觀眾的笑聲就知道囉！

這組的孩子選了《不要搶我的糖果》這本繪本，預演時，她們問我可不可以演完後問觀眾問題，送糖果做有獎徵答？
當然可以啊！孩子，老師只怕你們沒想法，有想做都可以嘗試，只是提醒她們要先把問題想好！
正式演出時，邊演，看過繪本的低年級孩子還邊說故事內容呢！